Ven. Madugalle Sudaththa Thero
Probationery LectureAddress: | Official:Department of Social Sciences & Comparative Studies, |
Residence:Gallen Raja Maha Viharaya,Kahandawa, Mirigama. |
Telephone: | Official: |
Mobile: +9470 2363350 | |
Email: | Official: Sudaththam@busl.ac.lk |
Personal: Sudaththa12@gmail.com |
- Master of Philosophy [MPhil], (Reading, Peradeniya),
- Bachelor of Education [BEd], (Peradeniya),
- Royal Pandith (Oriental Studies Society),
- Computer Application Assistant (NVQ Level 3), Beetaacom Multimedia & Computer Studies.
- Diploma in Information and Communication Technology, Sri Bharathee Nenasala ICT Training Center.
- Temporary Lecturer at Education Unit, Faculty of Humanities, University of Kelaniya.
- Teacher at Gam/Minu Prawachanakara Primary Pirivena, Kahandawa, Mirigama.
- Teacher at Wp/Ho Arya Nikethana Bilingual Primary Pirivena, Athurugiriya.
ABSTRACT
- “The Attitudes of University Students towards Online Learning and the Problems They Encounter”” PEGC (Pedagogical Efficacy in Global Context Online Conference) 2021, Buddhist and Pali University of Sri Lanka.
- “A Study to investigate how ICT can be used for the Effective Management of Piriven Institutions” URCFA (Undergraduate Research Congress) 2019, University of Peradeniya.
- “An investigative study on the use of ict for office management in piriven educational institutions” BUSL-IBC 2022, 7th international Buddhist conference (Online), Bhiksu University of Sri Lanka.
- “An Exploratory Study of Job Satisfaction of Piriven Teachers”, 16th International Conference on Pali and Buddhist Studies (ICPBS 2023), University of Sri Jayewardenepura.
- “The Nature of Education in Sri Lanka in Front of Twenty-First-Century Skills”, International Conference on Postgraduate Interdisciplinary Research 2023 (ICPIR-2023, Buddhist and Pali University of Sri Lank.
- ” A Study of the Characteristics of Student-Centered Education as Reflected in Buddhism”, The International Conference on the Humanities (ICH 2023), University of Kelaniya.
- “Problems Faced by Teachers in Teaching Sanskrit in Primary Pirivena”, International Conference on Sanskrit 2023 (ICS-2023), Bhiksu University of Sri Lanka.
CHAPTERS OF BOOKS
- “ධර්ම සන්නිවේදන ක්‍රියාවලියෙහි සුභාවිත ඉගැන්වීමේ ක්‍රමවේද: පෙළ දහම ඇසුරින් කෙරෙන අධ්‍යයනයක්”, ප්‍රවචන ශාස්ත්‍රීය සංග්‍රහය, ශ්‍රී ලංකා භික්‍ෂු විශ්වවිද්‍යාලය, 2022.
- “ශිෂ්‍ය කේන්ද්‍රීය අධ්‍යාපන ප්‍රවේශය පිළිබඳ හැඳින්වීමක්”, සමාජීයවිද්‍යා අධ්‍යයන සුහුයුරු විමර්ශිත සංග්‍රහය, ශ්‍රී ලංකා භික්‍ෂු විශ්වවිද්‍යාලය, 2022.
- “පිරිවෙන් ගුරුවරයාගේ වෘත්තීය තෘප්තිමත්භාවය පිළිබඳ විමර්ශනාත්මක අධ්‍යයනයක්”, ප්‍රවචන ශාස්ත්‍රීය සංග්‍රහය, ශ්‍රී ලංකා භික්‍ෂු විශ්වවිද්‍යාලය, 2022.
- “අධ්‍යාපනය හා දර්ශනය අතර ඇති සම්බන්ධය පිළිබඳ විමසීමක්”, සමාජීයවිද්‍යා අධ්‍යයන සුහුයුරු විමර්ශිත සංග්‍රහය, ශ්‍රී ලංකා භික්‍ෂු විශ්වවිද්‍යාලය, 2021.
- “බුදු දහමෙන් පිළිබිඹු වන අධ්‍යාපනික අරමුණු හා ඒවායේ වැදගත්කම පිළිබඳ අධ්‍යයනයක්”, සෝමින්දාභිනන්දන ශාස්ත්‍රීය සංහිතාව, 2021.
- “පියාජේගේ සංවර්ධන අවධි හා ළමුන්ගේ බුද්ධිමය හැකියාවන්හි විවිධත්වය”, ශ්‍රී ධර්මාලෝක වාර්ෂික ශාස්ත්‍රීය සංග්‍රහය, 2020.
- ”අධ්‍යාපන මිනුම, ඇගයුම හා තක්සේරුව ගුරුවරයා සහ ශිෂ්‍යයා අතර ඇති සම්බන්දය පිළිබඳ විමසුමක්”, විදුසරණි ශාස්ත්‍රීය සංග්‍රහය, 2019.
- “පාඩමක ඵලදායිතාවය ඉහළ නැංවීම සඳහා හා ඉගැන්වීමේ අභියෝගය ජය ගැනීම සඳහා චදඇරචදසබඑ මෘදුකාංගය භාවිත කළ හැකි ආකාරය පිළිබඳ විමසුමක්”, විදුසරණි ශාස්ත්‍රීය සංග්‍රහය, 2020.
- “සමාජානුයෝජනය හා ගුරු භූමිකාව”, අධ්‍යාපන විද්‍යා අධ්‍යයන විමර්ශිත ශාස්ත්‍රීය සංග්‍රහය – 2021ල ශ්‍රී ලංකා භික්‍ෂූ විශ්වවිද්‍යාලය, අනුරාධපුරය.
- “තාක්‍ෂණික අධ්‍යාපනය” , මහා සිංහල විශ්වකෝෂය, 2021.
- “නූතන ඉගෙනුම් ආධාරක හා බුදුන් වහන්සේ භාවිත කළ ඉගෙනුම් ආධාරක පිළිබඳ අධ්‍යයනයක්”, විදුඅරණ ශාස්ත්‍රීය සංග්‍රහය, පේරාදෙණිය විශ්වවිද්‍යාලය, 2021.
- “ජින් පියාජේට අනුව ප්‍රජානන සංවර්ධන ක්‍රියාවලිය සිදුවන ආකාරය පිළිබඳ අධ්‍යයනයක්”, විදුධරණී, 2021.
- “අධ්‍යාපන ආයතන කළමනාකරණය සඳහා තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්‍ෂණයේ වැදගත්කම”, සංධාරා ශාස්ත්‍රීය සංග්‍රහය, 2021.
- Philosophy of Education
- Educational Management
- Buddhist Education
- Comparative Education
- ESMI Perera award for Buddhist Clergy (100 Level Examinations in Arts, University of Peradeniya, 2015/2016.)